Страницы истории нашей

Дата

История Белгородского пединститута тесно связана с историей педагогического образования в России. Реформы 60-х годов XIX века способствовали ускоренному развитию экономики, торговли, военного дела, что повлекло за собой увеличение количества образовательных учреждений. Программа преподавания становилась более обширной и усложненной. В связи с этим возникла острая необходимость обеспечения городских училищ новыми учительскими кадрами. Поэтому с 1872 года стали создаваться специальные учебные заведения - учительские институты.

Первые шаги

Сентябрь 1876 года для уездного Бел­города ознаменовался важным событи­ем : по распоряжению Министерства на­родного просвещения в нем был открыт учительский институт - девятый в России. Вообще учительский институт не был привилегированным учебным заведением ни по правам выпускников, ни по социа­льному статусу воспитанников. В институт принимались молодые люди всех сосло­вий не моложе 16 лет, предпочтительно те, которые окончили учительские семи­нарии и имели опыт преподавания в на­чальных школах. Большинство студентов были выходцами из крестьян и средних городских сословий. Численный состав студентов постоянно менялся : в 80-е годы XIX века - до 75 человек, в 1908-м - 30, 1913 г.- 45, 1916 г. - 60, 1917 год - 100 человек. 

Поскольку в 1876 году единых учебных программ не существовало, институт сам разрабатывал и утверждал собственные программы обучения. С 1877 года они бы­ли введены как обязательные.

Преобразования

После Октябрьской революции в ис­тории института начался новый этап. Он был преобразован в педагогический институт народного образования, а за­тем - в практический институт народного образования. Отличался от других учеб­ных заведений подобного типа преобла­данием практической работы студентов с детьми. При институте имелись собственное подсобное хозяйство и учебная производственная мастерская. Вместо стипендии студентам выдавался паек.

В 1923 году институт снова ждали перемены - теперь он получил статус пе­дагогического техникума. Его главной за­дачей стала подготовка учителей для сельских школ, а также для детских садов и детских домов.

В 1934-1939 годы в связи с введением в стране всеобщего обязательного семи­летнего образования потребовались спе­циалисты более высокого уровня. Их подготовку могли вести только высшие учебные заведения. Летом 1939 года педагогический техникум снова обретает статус вуза – на его базе возникает Бел­городский государственный учительский институт с двумя отделениями - физи­ко-математическим и естественно-геогра­фическим. Первый выпуск состоялся на­кануне Великой Отечественной войны. Более 90 процентов выпускников 1941 года института погибли на войне. С 1944 по 1957 годы институт находился в Старом Осколе,   менее  пострадавшем  во  время оккупации.

За период 1946-1954 годов дневное от­деление учительского института окончили около двух тысяч человек и около трех тысяч - заочное. Он дал школам значи­тельное пополнение учительских кадров.

Феномен развития

В   1957   году   пединститут   вновь   был переведен в Белгород, который, став областным центром, начал стремительно развиваться. Перебазирование имело важное значение для дальнейшей судь­бы института. Повысился его престиж, благодаря расположению в областном центре, а не на периферии, также было по­ложено начало развитию сотрудничест­ва института с зарубежными странами, пре­подаватели активно включились в об­щественно-политическую жизнь области.

В 1994 году после государственной аттестации Министерства образования пединституту присужден статус педа­гогического университета. И следующим важнейшим этапом в жизни вуза стала перестройка всех направлений его дея­тельности в соответствии с универ­ситетскими требованиями. Всё, что было сделано в Белгородском университете за первое десятилетие XXI века, называют феноменом общественного развития не только в нашей области, но и России. Получив в 2010 году категорию нацио­нального исследовательского универси­тета, он вошел в число 29 ведущих вузов России. И сегодня многочисленные оте­чественные и зарубежные делегации, руководители российского государства дают высокую оценку масштабам и темпам развития белгородского университета.

Дом купца Мачурина, в котором изначально размещался Белгородский учительский институт.

С 1957 по 1966 годы на ул. Коммунистической, 78 размещался Белгородский учительский институт (ныне здание социально-теологического факультета университета на ул. Преображенской).